为提升沐鸣2平台新入职教职工思想政治素养和职业道德素质👩‍🔧👊🏻，立足高校教师教学能力培养和专业发展，帮助新教师掌握教育教学基本技能和科研基本方法🙋🏼‍♀️，沐鸣2教师发展中心组织为期3天的新入职教职员工岗前集中培训🚣🏼‍♀️，于8月4日圆满完成，全校共有36名教职工参加了培训。课程主要围绕沐鸣2发展规划⚅、教学方法、职业素养、师德师风、安全教育及学生管理等方面进行培训。

黄士安校长对36位新入职教师加入贵沐鸣2平台大家庭表示热烈欢迎，并从沐鸣2发展规划、办学理念特色方面引导新教师切实履职尽责，担当作为，积极做好职业教育工作，不断提升业务素养🙎🏿‍♀️。他希望青年教师立足新发展阶段，以主人翁的姿态投身到沐鸣2工作中来，争做“四有”好老师🚂。同时，希望各位新入职教职工坚守教育初心👌🏼⚖️，牢记角色定位🥠，注重立德修心，当好学生成长发展的引路人🚶🏻‍♂️；坚持创新引领，厚植从教情怀，潜心治学问道🛟，全方位服务学生成长成才；坚持主动作为🍮，切实履职尽责，在建设富有特色的高水平职业院校的事业中贡献智慧和力量🧝🏼‍♂️。

李建萍副校长就沐鸣2课程设置中的注意事项和规范意识进行讲解🚁。帮助老师制定符合实际、切实可行的教学工作计划☹️，指导老师合理设置课程🧑‍🦯🧑🏼，强化教学管理👱‍♂️、抓实常规教学工作，进一步强化课堂教学效果♟，切实提高教师能力素养和教学质量。在课程教学和开发与改革方面，他强调作为一名新教师要注重教学方式,遵循“无效果不活动，无产出不学习”的原则。

陈海波🙍🏽‍♂️、宋新乐两位副校长分别从教师职业素养和师德师风警示教育方面作了详细培训🏡，陈海波副校长强调作为一名大学教师,不仅要具备高尚的师德，更要热爱教育事业，同时还应具备渊博的文化水平🧦。在新的工作岗位上，要注重提升专业能力𓀔，培养敬业精神，努力把沐鸣2平台教育事业做好，构建一支专业能力强的教师队伍🤾🏿‍♂️✪；宋新乐强调🌈，要把知准则🕑、守底线刻在骨子里，要在教书育人、职业道德方面加强自我约束🗯，要规范自我言行🧑🏽‍✈️，切实提升政治素养和师德涵养。通过反面案例学习👱‍♀️，引导教职工们以案为鉴👨🏿‍🦱，牢固树立底线意识，切实增强遵守教师职业行为准则的思想自觉和行动自觉。

学工处处长杨春就学生管理工作作了详细介绍。从学生管理制度🦥、主题教育宣教、班主任队伍培训、奖学金及学籍管理、心理健康教育及日常教学生活管理6个方面进行了全面讲解，分析了学生管理工作的风险点与难点，并针对各类风险情况从管理制度体系、优化学生管理🦵🏿、创新推进日常工作等方面提出了解决措施🎈。

通过本次培训，老师们深切地认识到教育工作任重道远👸🏽，作为一名新入职教师👉🏻，在今后的教学工作中，要敬畏课堂，不断学习和钻研👩🏿‍🎨，严格遵守教师行为准则🚴🏼‍♂️，努力提升自身的教学能力和水平🌯，成为一名合格的教育工作者。